Paulista realiza XI Seminário de Psicologia na Educação com debate sobre saúde mental nas escolas

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A Prefeitura do Paulista, por meio da Secretaria de Educação e Esportes (SEEPA), realizou nesta quinta-feira (27), Dia do Psicólogo, o XI Seminário de Psicologia na Educação. O encontro aconteceu no auditório da Secretaria de Saúde e reuniu profissionais da educação e representantes de diferentes áreas para discutir a saúde mental no ambiente escolar.

Com o tema “Saúde Mental na Educação: entre conexões e desconexões”, o seminário promoveu debates sobre os desafios emocionais, sociais e tecnológicos que impactam o cotidiano das escolas e as relações entre estudantes, profissionais e demais integrantes da comunidade escolar.

A iniciativa foi promovida pela Gerência de Apoio Discente e Articulação Comunitária, por meio da Coordenação de Psicologia, Psicopedagogia e Orientação Escolar. Durante a programação, foi destacada a atuação desses profissionais no acolhimento e acompanhamento da comunidade escolar.

Um dos destaques do encontro foi a palestra do professor e psicólogo Thiago Francisco Alves, que abordou as transformações da sociedade contemporânea e os impactos dessas mudanças sobre a subjetividade e as relações afetivas.

“A gente está numa sociedade em transição e vivemos em tempos de crise, em tempos de empobrecimento existencial e afetivo. Tem aí a cultura do narcisismo também, que é um tema que a gente vai trazer bem interessante. E tentar entender, discutir esse novo sujeito que aparece e as precarizações da sociedade”, destacou Thiago Alves.

O gerente de Apoio Discente e Articulação Comunitária da SEEPA, Cássio Souza, ressaltou a importância de considerar os aspectos emocionais e sociais dos integrantes da comunidade escolar.

“É muito gratificante ter gente que pensa num momento como esse, sobre a saúde mental na educação, entre conexões e desconexões. A educação, embora seja uma palavra que a gente remeta ao ambiente escolar e à aprendizagem, é completa. É importante inserir esse olhar de apoio, de enxergar o sujeito além do que ele traz”, afirmou.

Cássio também destacou que a atuação da equipe de psicologia da SEEPA ocorre de maneira institucional e articulada com outros profissionais e serviços.

“Cada estudante, cada pessoa, cada profissional, especialmente na educação, tem uma história. Nenhuma página chega vazia. Por isso, precisamos olhar as pessoas além do que elas trazem para a gente”, acrescentou.

Representando o secretário de Educação, Gilberto Sabino, a secretária executiva de Planejamento e Pessoas da SEEPA, Marcella Barros, afirmou que o cuidado com a saúde mental deve envolver toda a comunidade escolar.

“A saúde mental tem que abranger o universo da escola. Não só a questão do professor, mas também dos nossos alunos, dos nossos professores e de toda a comunidade escolar. Cuidar da saúde mental não é um detalhe; é uma condição primordial para que o ensino e a aprendizagem aconteçam de maneira integral”, destacou.

O seminário também marcou a celebração do Dia do Psicólogo na rede municipal de ensino, promovendo um espaço de formação e troca de experiências sobre o papel dos profissionais que atuam nas áreas de psicologia, psicopedagogia e orientação escolar.

A iniciativa reforça a discussão sobre saúde mental dentro do ambiente educacional e a necessidade de considerar os aspectos emocionais, sociais e relacionais que fazem parte do processo de ensino e aprendizagem.